ISPIT IZ PREDMETA ENGLESKI JEZIK

ZAVRŠNI ISPIT (USMENI)

(na svim fakultetima)

1. Predstavljanje studenta - oko 15 rečenica
2. Čitanje, prevod, prepričavanje, reči ispod tekstova (sa našeg jezika na engleski) iz Vežbanke
Pogledajte i: Šta da radim ako ne znam da čitam engleski?
3. Ukoliko niste odbranili seminarski rad, branite ga na ispitu na jeziku na kom je pisan. Informacije o seminarskom radu.

NAPOMENA: Za svaki fakultet je urađena posebna Vežbanka sa tekstovima koji su relevantni za oblast studiranja. Vežbanku u elektronskom obliku možete dobiti na predavanjima i putem mejla. Studenti se upućuju i na: Упутство и препоруке за превођење у области европских интеграција и међународне сарадње
Za ocenu 8 i više, neophodno je i odlično poznavanje nepravilnih glagola (spisak se nalazi u Vežbanci).
Za ocene 9 i 10 neophodno je i odlično poznavanje stručnog rečnika koji je sadržan u Vežbanci (sa srpskog na engleski).

Ukupno : 40 poena

Za informacije o predispitnim obavezama, pročitajte: PREDISPITNE OBAVEZE

Pročitajte i: NAJČEŠĆA PITANJA I ODGOVORI

Ukoliko imate dodatnih pitanja, možete mi se obratiti lično OVDE

Spisak najčešće korišćenih reči u engleskom jeziku

Spisak najčešće korišćenih reči u engleskom jeziku (oko 900 reči), sa naglaskom na potrebe ljudi sa našeg govornog područja možete dobiti od profesora na predavanju ili putem imejla.  Pored osnovnih reči, spisak sadrži reči koje su neophodne da bi se obavila opšta komunikacija i pratile vesti.

Spisak je posebno koristan za one koji „dosta razumeju, a ne mogu da brzo sastave rečenicu na engleskom“ i za one koji nisu zadovolji brzinom svog govora.

Spisak sadrži barem 200 reči koje znaju i oni koji nikada nisu u formalnom i neformalnom obrazovanju učili engleski. Mnoge od ovih reči koriste se u srpskom jeziku ili ih je gotovo nemoguće ne primetiti u svetu reklama i moderne tehnologije (manager, smart, market, pink, travel...).

Primarni cilj ovog spiska je aktiviranje pasivnog znanja za što kraće vreme. Sekundarni cilj je učenje neophodnih reči. Postizanje ovih ciljeva vodi do značajno veće fluentnosti u govoru za mnogo kraće vreme od vremena koje traže metode koje se tipično koriste u školama/na kursevima. Praksa je pokazala da evidentiranje naučenih reči sa ovog spiska deluje veoma motivaciono na studente.

METOD

1)      Odštampajte spisak dvostrano.

2)      Zaokružite reči koje MISLITE da znate.

3)      Zatražite od nekog ko dobro zna engleski da testira Vaše znanje – obavezno sa NAŠEG JEZIKA na engleski (a ne obrnuto).

4)      Ukoliko u sekundi odgovorite tačno, neka ispitivač oboji/osenči krug koji ste nacrtali oko broja reči. Ukoliko oklevate, niste sigurni ili date pogrešan odgovor, neka ispitivač pređe na sledeće pitanje bez bojenja/senčenja.

5)      Preslišavajte se svaki dan. Posebno obratite pažnju na izgovor reči koji je štampan jačom bojom - to su reči koje je često pogrešno izgovaraju.

6)      Ove reči možete prekopirati u delu DODATAK seminarskog rada. Možete izbrisati reči koje ne savladate do ispita, a dodati neke koje nisu na spisku.

RAZUMEM ALI NE GOVORIM (DOBRO) ENGLESKI

Želite da najpre dobro govorite i razumete engleski, a da kasnije razvijate veštine pisanja i čitanja? Ne planirate da budete profesor engleskog ili prevodilac? Čini Vam se da gubite vreme na uobičajenim kursevima jezika? Ako klimate glavom, ovaj blog je za Vas.

Engleski jezik je lingua franca savremenog sveta i nauke. Kako delotvorno učiti takav jezik? Kako da pasivno znanje engleskog aktiviram u što kraćem roku? Kursevi jezika ili samostalno učenje preko sadržaja sa interneta? Da li insistiranje na gramatičkoj tačnosti usporava proces učenja/usvajanja jezika? Kada udžbenici za engleski jezik mogu predstavljati kočnicu u učenju? Koje su ostale najčešče zablude u vezi sa učenjem jezika? Postoji li lista reči koju bi trebalo najpre da savladam?

Odgovore na ova pitanja možete dobiti na ovom blogu kao i savete kako da brzo aktivirate pasivno znanje engleskog jezika.

Na ovu temu održala sam i radionicu u Banjaluci u okviru NOĆI ISTRAŽIVAČA 2018